Una vez iniciada la implantación de los títulos de doctorado, en una segunda fase, la universidad realiza su seguimiento interno, con el fin de mejorar el desarrollo de la enseñanza a través de la definición de planes de mejora.
Asimismo, las agencias de evaluación deben realizar un seguimiento externo y elaborar informes individuales para cada título en los que se hace constar el cumplimiento de los criterios de seguimiento establecidos y en los que se pueden incluir, si es el caso, recomendaciones para asegurar la mejora continua del desarrollo de la implantación del título.
De esta forma se alcanza el cometido de garantizar el cumplimiento del compromiso adquirido por la universidad con sus títulos oficiales de doctorado.
Documentación e informes:
